Une plate-forme numérique interactive à découvrir et à faire découvrir à vos élèves.

Data-danse est structurée en trois espaces :
Le Monde de la danse  : il aborde les codes et différentes dimensions constitutives de l’univers de la danse d’ici et maintenant, soit :

 les lieux de représentation de la danse
 le corps et sa diversité
 les métiers inhérents à cet art
 le vocabulaire usité dans le champ chorégraphique
 les repères qui permettent de comprendre comment se fait la danse
 le spectateur et sa pratique (dans une logique de « regarder », « lire », « imaginer » et « raconter »).

Le Journal du spectateur  : il accompagne le spectateur/la spectatrice à faire le récit de son expérience sensible, en mettant en jeu ses souvenirs, pour organiser ses connaissances et ainsi construire un positionnement critique sur le spectacle de danse.
 Une grille de lecture pour accompagner le regard dans une logique de « regarder », « lire », « imaginer » et « raconter »

L’éditeur de une pour formaliser son récit
 Le mur des unes pour partager son expérience avec les autres

L’accès à Data-danse est conditionné par une entrée par âges ou par fonctions.
Des chemins différents sont proposés en fonction de ces éléments.

Data-danse peut s’utiliser dans le cadre d’un parcours d’EAC (Éducation Artistique et Culturelle), en complément d’une pratique, d’un spectacle, d’une rencontre, etc. Elle vient nourrir les contenus de projets tant artistiques que culturels.