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Les articles de la catégorie « Numérique »

Apps.education.fr

Apps.education.fr est une plateforme développée au sein de la direction du numérique pour l’éducation pour proposer les outils essentiels et communs à l’ensemble des agents de l’Éducation nationale.

Multicompteur EPS : un outil numérique pour quantifier les actions en EPS

Multicompteur EPS est une application numérique de type compteur permettant de collecter des données quantitatives.

Les usages du numériques en EPS : enrichir ses gestes professionnels

L’usage du numérique peut faciliter le développement des gestes professionnels et des routines d’enseignement en EPS en particulier, en ciblant 4 modes d’utilisation pédagogiques

Numérique : Le recueil et l’exploitation d’indices en course de demi-fond avec des badges NFC

Demi-Fond
Lycée

Numérique : Le recueil et l’exploitation d’indices en Badminton

Badminton, Collège

Numérique : Le recueil et l’exploitation d’indices en Escalade de blocs

Escalade de Blocs
Collège

Présentation Générale TRAAM 2020-2022: Le recueil et l’exploitation d’indices en EPS

Le recueil et l’exploitation d’indices en EPS Les productions

Pédagogie Inversée en EPS au collège

Un exemple en Demi-fond au collège Prévert de Chalon sur Saône (71) JACQUES jérémy, professeur d’EPS collège J. PRÉVERT Chalon sur Saône (71) Cadre général de l’expérimentation, Contexte Classe de 6ème 25 élèvesÉtablissement REP Contraintes Lieu de pratique éloigné, perte de temps dans le déplacements (10’) Le vrai point départ est l’envie de passer à […]

Les « a priori » sur la classe inversée

Les auteurs : Jérémy Jacques, Professeur EPS Collège J. Prévert – Chalon S/Saône (71) Cédric Vernoud, IAN EPS Académie de Dijon, Professeur EPS Lycée Prieur de la Côte d’Or – Auxonne (21) Parution revue EPS 377, Septembre-Octobre 2017. IntroductionLa classe inversée, on en parle beaucoup ! Entre d’un côté les partisans et de l’autre les opposants, la majorité des […]

Numérique: Les activités de biathlon/duathlon en EPS

Les activités dites de biathlon/duathlon proposent aux élèves des formes diverses de pratiques qui sollicitent chez les élèves des ressources particulières grâce à l’enchaînement des épreuves. Plusieurs sites disciplinaires académiques proposent des ressources pour accompagner la mise en œuvre des activités de biathlon/duathlon.