Comment articuler compétences/objets d’enseignement/contenus ? (JL.UBALDI)
Comment articuler compétences/Objets d'enseignement/contenus au sein d'une FPS, pour fonder une démarche d'enseignement en EPS et un parcours de formation des élèves?
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Jean Luc Ubaldi
4 parties après une introduction
- Préciser quelques notions clés de la démarche du CEDREPS
- Articuler compétences/Objet d’enseignement/contenus
d’enseignement - Le parcours de formation des élèves en EPS
- L’évaluation des élèves au cœur de l’intervention de l’enseignant
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